Cultuurportfolio Nederlands

Commissie van Wijzen Had jij er al van gehoord? Het standpunt dat hier besproken wordt, gaat over de toekomst van het onderwijs in Vlaanderen en de uitdagingen waar we voor staan.  Ik vond het een interessant en genuanceerd stuk, dat een aantal belangrijke punten aanhaalt. Zo pleit de commissie voor meer autonomie voor de scholen, meer professionalisering van de leraar voor de klas en veel meer zorg voor beginnende leerkrachten. Dat zijn allemaal zaken waar ik me als leerkracht in spé (duimen maar) achter kan scharen.  Maar ik vraag me ook af hoe realistisch deze voorstellen zijn en hoe snel ze kunnen worden gerealiseerd. Eer deze maatregelen ooit worden doorgevoerd, zijn we ongetwijfeld een behoorlijk aantal schooljaren verder, zoals de titel van het artikel al aangaf. Wat denk jij? Ben je het eens met de visie van de Commissie van Wijzen? Hoe zie jij de toekomst van het onderwijs in Vlaanderen? Welke maatregelen zou jij prioritair willen zien? Ik ben benieuwd naar je mening!...

Nathalie stopte na één jaar als zijinstromer in het onderwijs, en ze is lang niet de enige. Het verhaal van Nathalie Vandevoorde illustreert een  blijkbaar veelvoorkomend probleem in het onderwijs: veel zijinstromers geven er al na één schooljaar de brui aan.  In Vlaanderen stopt bijna drie op de tien zij-instromers na één jaar in het onderwijs.  Nathalie, die eerder een bedrijfje leidde dat  verpleegkundigen rekruteerde voor het buitenland, kwam via contact tracing tijdens de coronacrisis in contact met het onderwijs.  Ze werd aangenomen als lerares beeldende kunsten, waar ze erg goed in was en zich volledig voor inzette. Nathalie gaf een volledig trimester les en was ook al eerder ingesprongen. Ze maakte lesvoorbereidingen van nul en was betrokken bij verschillende projecten op school. Ze stemde ermee in om na de kerstvakantie terug te komen, zelfs als dat betekende dat ze haar aquarelworkshops die ze op zelfstandige basis organiseerde, moest annuleren. Echter...